Создание художественных образов на основе природных форм-камешков. Божья коровка
.
Истроия и расшифровка символов одной из архаичных, загадочных росписей Русского Севера- Мезенской.
Изготовление украшения на Пасхальное яйцо из бусин к празднику Светлой Пасхи.
Работаю с детьми уже третий год, мною разработаны почти все конспекты для уроков, тк еще нет объединения, где проводили занятия по изготовления свечей. Начиная с простого- декорирования и постепенно нарабатывая навыки работы с пластичным материалом, ребята обучаются делать Резные свечи, что собственно является наибольшим достижением
Конспект урока предназначен для работы с учащимися младшего и среднего звена в технике макраме.
Мастер-класс разработан для педагогов дополнительного образования, учителей технологии,родителей.
Обобщение опыта по теме: "Шерсть из глубины веков в наше время"
Данный конспект был разработам мною и проведено занятие. Это первая часть занятия, во второй части занятия детям было предложено раскрасить свои изделия краской и прикрепить к ним ленточки, получились очень симпатичные украшения. Бумажное тесто очень интересный материал, мягкий и поддатливый. А так же, в отличии от глины, не прилипает к рукам, очень хорошая альтернатива.
Изучение народного орнамента в игровой форме.
Кукла – первая среди игрушек. Она известна с глубокой древности, оставаясь вечно юной. Ее история прослеживается со времен строительства египетских пирамид до наших дней. На нее не влияет время, она по-прежнему находит свой путь к сердцам детей и взрослых. В основе правил изготовления куклы лежит традиционное понимание мироздания (устройства мира) крестьянами. В кукле воспроизводились основные признаки человека: туловище, голова. Изготавливали куклу из куска ношеной домотканой одежды, вобравшей в себя тепло изготовивших ее рук.
Урок "Русский девичий костюм"
предназначен для учащихся младшего школьного возраста.
Входит в блок уроков, которые приобщают учащихся к миру русского народного творчества.
Цель: Познакомить учащихся с особенностями русского девичьего костюма, сформировать понимание связи представлений славян об устройстве мира и образного строя одежды.
Задачи:
Данная работа предназначена для занятий с детьми среднего школьного возраста в системе дополнительного образования. Цель - привить интерес к изучению природы родного края, развивать фантазию, образное мышление.
Знакомство с наследием русского народа. Знакомство с традицией использования куклы в обрядах, в качестве оберегов и просто в игре.
Пособие в тематике народного изобразительного искусства. Возрождение Вятской росписи несёт большое значение для сохранения культуры наших предков. Сейчас ,"сундучная" роспись, нам показывает бережное отношение наших предков к истокам, природе, жизни. Тема актуальна в наши дни.
Методическая статья предназначена для педагогов дополнительного образования, в ней представлены формы организации деятельности детей в творческом объединении, построенные с использованием современных и традиционных педагогических технологий, в основе которых лежит личностно-ориентированный подход.
Мастер-класс предназначен для педагогов образовательных учреждений, детей младшего, среднего школьного возраста. Цель: Познакомить с ролью куклы в жизни наших предков, с видами кукол. Научить делать куклу-оберег из ниток.
Методическая разработка контрольно-измерительных материалов по программе «Кожаные фантазии» помогает выявить уровень развития способностей и личностных качеств обучающихся и их соответствие прогнозируемым результатам образовательной программы.
Предлагаю Вам разработку контрольно-измерительных материалов по образовательной деятельности детей 7-14 лет, занимающихся в объединениях художественно-эстетической направленности учреждений дополнительного образования детей.
Дополнительная общеобразовательная программа "Калейдоскоп творчества" расчитанная на возраст учащихся 8-16 лет,срок реализации пять лет.
В мастер классе показано изготовление лицевой строны подушки в лоскутной технике.