Конкурсы изобразительного искусства и декоративно-прикладного творчества

Мартовская капель
Международный конкурс фотографии, декоративно-прикладного творчества и изобразительного искусства (для дошкольников, школьников и студентов)

Страницы

ID: 107954
2008 г. р.
МАУ ДО ДЮЦ «Пламя» города Тюмени
г. Тюмень
16.03.2022
ID: 107952
2008 г. р.
МАУ ДО ДЮЦ «Пламя» города Тюмени
г. Тюмень
16.03.2022
ID: 107950
2008 г. р.
МАУ ДО ДЮЦ «Пламя» города Тюмени
г. Тюмень
16.03.2022
ID: 107949
2006 г. р.
МАУ ДО ДЮЦ «Пламя» города Тюмени
г. Тюмень
16.03.2022
ID: 107921
2014 г. р.
МБУ ДО "Дворец детского (юношеского)творчества
г.Чита Забайкальский край
14.03.2022
ID: 107909
2016 г. р.
МАДОУ "Ромашка"
Нижегородская область, город Урень
13.03.2022
ID: 107899
2013 г. р.
Студия изобразительного искусства "Вдохновение", МАУК "ГДК"Созвездие"
Московская обл., г. Наро-Фоминск
11.03.2022
ID: 107872
2008 г. р.
МКУДО ДШИ № 1
Приморский край, г. Артём
09.03.2022
ID: 107868
2012 г. р.
МКУ "Центр Культуры п.Пеледуй"
Республика САХА Якутия Ленский район п.Пеледуй
09.03.2022
ID: 107867
2011 г. р.
МКУ "Центр Культуры п.Пеледуй"
Республика САХА Якутия Ленский район п.Пеледуй
09.03.2022
ID: 107866
2011 г. р.
МКУ "Центр Культуры п.Пеледуй"
Республика САХА Якутия Ленский район п.Пеледуй
09.03.2022
ID: 107865
2011 г. р.
МКУ "Центр Культуры п.Пеледуй"
Республика САХА Якутия Ленский район п.Пеледуй
09.03.2022
ID: 107864
2014 г. р.
МБОУ гимназия №9
г.Воронеж
08.03.2022

Страницы

О проекте

Образовательный портал Kompas-center.ru / Компас Центр был создан в 2014 году с целью поддержки детей и педагогов, которые занимаются декоративно-прикладным творчеством и изобразительным искусством.

На портале Kompas-center.ru / Компас Центр публикуются методические разработки педагогов и мастер-классы.

В рамках деятельности портала с 2014 г. работает Центр дистанционных конкурсов детского творчества «Компас» (ЦДКДТ «Компас»), который занимается организацией и проведением всероссийских дистанционных конкурсов детского творчества, а также выставок-конкурсов художественного творчества педагогов.